当英语能力再一次被今天的中国社会竞争赋予其瞩目的地位时，在我耳边总能听到一个亘古不变的热门话题：英语，究竟怎么学？！

　　作为老师也是一个英语学习者，我经常被困惑朋友们一个又一个的问题包围：

　　单词怎么记忆？口语怎么练？听力怎么听？写作怎么提高？
　　老师，英语中我有那么多东西不会，我还有希望把它学好吗？
　　我英语已经学习了快一年了，可是怎么就是感觉没有进步？

　　这些同学中，有毫无英语基础的零起点者，也有已经涉足简单语法和词汇的在校学生，还有自学英语多年的成人朋友，甚至还有在校的大学生……那么我想说的是：问题的关键在于告诉他们——从哪里开始、如何开始。

　　想想自己的英语学习过程，几乎是同时伴随着中国英语教育的发展一路走过来的，不敢说什么经验，只是以多年的体会来说，新概念第一册会是个不错的起点。

　　在今天乱花渐欲迷人眼的英文教材中，《新概念》对中国人而言绝不陌生，长久的生命力足以证明其价值。然而，教材的精华，却不是每个读者都能挖掘得到的。比如，看似简单的第一册，其实囊括了大部分的场景对话和口语基本句型，例如：

　　Fine,　Thank　you.　And　you　?
　　What　about　you?
　　How　about　you?
　　Not　too　bad!
　　Pretty　good!
　　Couldn"t　be　better!
　　Just　so-so.
　　I"m　just　my　old　self!

　　（与人英语对话的时候，对方问候时该说什么呢？不要犹豫！将它们脱口而出都将为你用英语讲话带来足够的信心）

　　这些全是散落在课文中的原句，然而，如果没有总结，你也许根本意识不到其功用与价值；另外，第一册虽然只有800词汇，但全部是英语日常用语中出现频率最高的词汇，学习者不仅应该认识，更要能在任何场合都做到脱口而出，要达到如此积极的掌握，可能对于英语学习者而言，还需要一定的技巧和方法。

　　我想，正因为有如此多的条件和背景要求，在一定程度上正解释了前面几个问题中的困惑。

　　那么，英语学习真的很难么？关键，是要明白英语是什么--英语，更多的是一种语言和技巧而不是一种学术，关键在于运用，并在运用中记忆。就好像一个美国的儿童可能更比我们的英语教授称得上是语言学家一样。不要把一门活的充满乐趣的语言成了“虐待”学生和学生“自虐”的工具。

　　英语学习之精髓在于您要具有一双敏锐眼睛，并用心去捕捉，鉴赏，玩味英语。英语具有其独特的魅力，如果我们能在学习中体会其魅力，真正掌握了英语学习的方法，我们就会象许多人热爱因特网一样去热爱英语的学习。如果你是一个英语学习者，如果你没有发现英语的魅力，可以说，你就只能是一个英语的初学者。正像法国艺术大师罗丹语：“所谓大师者，就是能够在别人司空见惯的地方看出一点不同来。”

　　那么，相信自己，从新概念第一册开始，你也会成为英语大师。